"Los principios de procedimiento son estrategias de acción que definen el fin por el que se establecen, al tiempo que
especifican criterios de actuación y decisión". ( Stenhouse)
A continuación mostraremos los que rigen nuestro trabajo:
- Fomentar en el alumnado universitario un pensamiento crítico sobre la realidad de la crisis que estamos viviendo y que no nos podemos quedar impasibles
- Dar autonomía al alumnado para que investigue sobre los datos estadísticos que se están produciendo en educación y que sean que sean capaces de sacar sus propias conclusiones. Esto se apoyara con los contenidos desarrollados en la guía.
- Respetar los intereses e inquietudes de los diferentes alumnos
- La actividad que realicen los alumnos debe permitir que interactúen con la realidad
- Hacer que los estudiantes sientan confianza en sí mismo.
- La actividad debe ser relevante para los intereses y propósitos de los alumnos
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